Das war unser Tag der offenen Tür 2015

Am ver­gan­ge­nen Sams­tag hieß es wie­der „Her­ein spa­ziert“ auf dem Montesso­ri Cam­pus Han­gels­berg Cla­ra Grun­wald. Und wie gewohnt gab es hier viel für Groß und Klein auf Montesso­ri-typi­sche Art zu entdecken.

Im Kin­der­haus fan­den sich inter­es­sier­te Eltern ein. Sie erkun­de­ten zusam­men mit dem Nach­wuchs die Räum­lich­kei­ten und zogen sich zu klei­nen Gesprächs­run­den mit Erzie­he­rin­nen zurück, um mehr über die Päd­ago­gik, den Ablauf und dem All­tag im Kin­der­haus zu erfah­ren. Der Nach­wuchs konn­te dabei natür­lich auch gleich das Montesso­ri Mate­ri­al auf die Pro­be stellen.

In der Grund­schu­le wur­de es schon im Foy­er ein­la­dend und bunt. Ver­kaufs­stän­de mit Büchern oder selbst­ge­mach­ten Mar­me­la­den von Schü­lern und ihren Fami­li­en, sowie die belieb­te But­ton­ma­schi­ne, mit der man sich sein eige­nes Namens­schild­chen oder Andenken machen konn­te, lock­ten Gäs­te zum Ver­wei­len an. Von hier aus star­te­ten auch regel­mä­ßi­ge Schü­ler­füh­run­gen.
Beim ers­ten Blick in die Räum­lich­kei­ten fiel sofort auf: Hier lernt man anders. Jeder Unter­richts­raum tritt in einer ande­ren Far­be her­vor. Die Ein­rich­tun­gen der Räu­me erin­nern eher an ein Stu­dier­zim­mer als an den uns bekann­ten Unter­richt in Schu­len. Per­len, Steck­bret­ter und Schäl­chen mach­ten neu­gie­rig. Dabei waren die Arbeits­ma­te­ria­li­en der Schü­ler nicht nur für die klei­nen Besu­cher inter­es­sant. Auch Eltern, die Neu­lin­ge in der Welt von Montesso­ri waren, ver­such­ten sich im Umgang mit dem Mate­ri­al für die schrift­li­che Divi­si­on. Erleb­nis- und erfolg­reich. Und Spaß hat es auch noch gemacht.

In die klei­ne Schul­bi­blio­thek zog es vor allem Lese­rat­ten. Die vie­len beque­men Sitz- und Lie­ge­mög­lich­kei­ten wur­den zum Schmö­kern, aber auch zum Lau­schen einer der Vor­le­sun­gen genutzt. Im Raum für Natur­wis­sen­schaf­ten durf­ten For­scher mit­hil­fe des Mikro­skops klei­ne Din­ge ganz groß erle­ben und im Eng­li­sch­raum mach­ten unse­re klei­nen Gäs­te mit Aus­mal­übun­gen spie­le­risch ers­ten Berüh­run­gen mit der Fremd­spra­che. Der Musik­raum lock­te mit sei­nen akus­ti­schen Klän­gen. Trom­mel­ein­la­gen, Stü­cke auf  Kla­vier und Flö­te tön­ten durch das Erd­ge­schoss und füll­ten den Musik­raum mit Zuhörern. 

Ein neu­es High­light auf dem Cam­pus ist das Zen­trum für Lern­the­ra­pie und Lern­för­de­rung. Eine eigen­stän­di­ge Ein­rich­tung des Trä­gers mit dem Ange­bot der Lern­the­ra­pie und Lern­för­de­rung. Die­ses Ange­bot rich­tet sich an Kin­der, die Pro­ble­me mit den Grund­tech­ni­ken des Lesens, Schrei­bens und Rech­nens haben, die wäh­rend des regu­lä­ren Unter­rich­tes nicht auf­ge­ar­bei­tet wer­den kön­nen. Das Ange­bot rich­tet sich auch an Kin­der und Eltern, die nicht dem Cam­pus angehören.

Auch auf dem Schul­hof war aller­hand Bewe­gung. Eltern und Freun­de der Schu­le gaben auf Kon­tra­bass und Gei­ge ein paar Stü­cke zum Bes­ten. Beim Kis­ten­sta­peln der Grund­schu­le ging es gut gesi­chert in die Höhe. Jeder konn­te sein Glück ver­su­chen, den höchs­ten Kis­ten­sta­pel zu errich­ten. Dane­ben prä­sen­tier­ten die Ober­schü­ler ihre selbst­ge­bau­ten Vogel­häus­chen aus dem NABU Pro­jekt. Wer woll­te, konn­te bei der Mit­bau­ak­ti­on mit­ma­chen – unter Anlei­tung und Beglei­tung eines Ober­schü­lers.
Die Tische und Stüh­le des Out­door-Klas­sen­zim­mers wur­den kur­zer­hand für Eltern- und Leh­rer­ge­sprä­che umfunktioniert.

Beim Besuch der Ober­schu­le stell­te man fest, dass der har­mo­ni­sche, wohn­raum­ähn­li­che Trend, wie eben in der Grund­schu­le gese­hen, anhielt. Auch hier erin­nert alles mehr an Rück­zugs­mög­lich­keit als an klas­si­schen Unter­richt. Auch hier domi­niert in jedem Raum eine Far­be. Die Anord­nung der Stüh­le in einem gro­ßen Kreis fin­det man in nahe­zu jedem Raum. Ein Beson­der­heit der Montesso­ri Schulen.

Wer die Ober­schu­le schon aus der Ver­gan­gen­heit kennt, der sieht, dass hier alles im ste­ti­gen Wan­del ist. Reno­vie­rungs­ar­bei­ten in der Cafe­te­ria las­sen den Raum ein­la­den­der wir­ken. Und auch die Sani­tär­an­la­gen unter­zie­hen sich gera­de einer Verschönerungskur.

Im Foy­er stieß man auf das Mon­te­ca­te­ring-Team, das umher­lau­fen­de Gäs­te mit einem Gruß aus der Schul­kü­che ver­sorg­te. Im Erd­ge­schoss fan­den wir Expe­ri­men­te aus dem Phy­sik- und Che­mie­un­ter­richt, im Ober­ge­schoss wur­de das Bas­teln und Bema­len von Trom­meln zum Mit­neh­men ange­bo­ten. Alles vor­ge­führt und betreut durch die Oberschüler.

Nicht zu ver­ges­sen: Hun­gern muss­te hier kei­ner. Vie­le lecke­re Ange­bo­te von Piz­za aus dem Stein­ofen, über Gegrill­tes bis hin zu Kuchen und Sala­ten. Dut­zen­de selbst­ge­mach­te Köst­lich­kei­ten war­te­ten auf die Besucher.

All das Gese­he­ne und Erleb­te ist für vie­le Eltern Über­zeu­gung genug, hier nach dem heu­ti­gen Besuch der Montesso­ri Ein­rich­tun­gen auch sein Kind für die nächs­ten Schul­jah­re anzumelden.

26. September 2015: Tag der offenen Tür des Montessori Campus Hangelsberg Clara Grunwald

Schon tra­di­tio­nell fin­det der Tag der offe­nen Tür auf dem Montesso­ri Cam­pus Han­gels­berg Cla­ra Grun­wald am letz­ten Sams­tag im Sep­tem­ber statt. Am 26. Sep­tem­ber 2015 öff­nen von 10:00 Uhr – 14:00 Uhr das Montesso­ri Kin­der­haus, die Montesso­ri Grund­schu­le und die Montesso­ri Ober­schu­le ihre Türen und gewäh­ren Ein­bli­cke in das schö­ne Leben in den Einrichtungen.

Das Montesso­ri Kin­der­haus öff­net sein Haus und lädt zu per­sön­li­chen Gesprä­chen zur Arbeit nach dem Montesso­ri Kon­zept ein. Inter­es­sier­te kön­nen die Räu­me bege­hen und all ihre Fra­ge loswerden.

CGC_Plakat zum Tag der offenen Tür 2015Die Montesso­ri Grund­schu­le eröff­net in Haus und zu Hofe viel­fäl­ti­ge Mög­lich­kei­ten, um die Schu­le und den Cam­pus ken­nen­zu­ler­nen. In den Räu­men der Grund­schu­le geht es auf Ent­de­ckungs­tour. Die Montesso­ri Päd­ago­gik zeich­net das gesam­te Schul­ge­bäu­de. Die lie­be­voll gestal­te­ten Räu­me las­sen erah­nen, dass der Unter­richt hier anders abläuft als es einem aus der eige­nen Schul­zeit noch bekannt ist.
Gäs­te kön­nen den Ein­satz von typi­schen Montesso­ri Mate­ria­li­en aus dem Bereich der Mathe­ma­tik live erle­ben und ihre Fra­gen dazu stellen.

Die Fach­be­rei­che Eng­lisch, Erd­kun­de und Natur­wis­sen­schaf­ten prä­sen­tie­ren sich mit ihren spe­zi­el­len Arbeits­ma­te­ria­li­en, zei­gen Unter­richts­er­geb­nis­se und geben damit einen Ein­blick in den  nach Montesso­ri Prin­zi­pi­en gestal­te­ten Fach­un­ter­richt. Wei­ter­hin stellt sich die Musik­schu­le als Koope­ra­ti­ons­part­ner der Grund­schu­le mit Kost­pro­ben aus dem Instru­men­tal­un­ter­richt vor.

Als beson­de­res Ange­bot wird  noch ein­mal das Ergeb­nis aus dem Ästhe­tik­un­ter­richt des ver­gan­ge­nen Schul­jah­res prä­sen­tiert. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler haben gemein­sam mit ihren Leh­re­rin­nen klei­ne Stumm­fil­me gedreht. Las­sen sie sich die­se Köst­lich­kei­ten nicht entgehen.

Und wer wirk­lich alles von der Schu­le sehen will, der soll­te in jedem Fall eine der Schü­ler­füh­run­gen durch die Schu­le mitnehmen.

Für die Klei­nen gibt es ver­schie­dens­te Bas­te­l­an­ge­bo­te zu ent­de­cken und gele­gent­li­che Schul­hof­mu­sik  sorgt für die musi­ka­li­sche Unter­ma­lung des Tages. Dazu wer­den Lehm­ofen und Feu­er­scha­le in Betrieb sein, um mög­lich auf­kom­men­den herbst­li­chen Tem­pe­ra­tu­ren entgegenzuwirken.

Im Mon­te-Café gibt es aller­lei Lecke­res für den klei­nen Hun­ger zwischendurch.

An der Montesso­ri Ober­schu­le erwar­tet das gesam­te Schul­team sei­ne Gäs­te mit ver­schie­de­nen Ange­bo­ten. So wird z. B. die Schul­band meh­re­re Male auf­tre­ten und so akus­tisch der Weg­wei­ser zur Ober­schu­le sein.
Vor allem Kuli­na­risch hat die Ober­schu­le Eini­ges zu bie­ten. Das Mon­te­ca­te­ring-Team wird die Gäs­te wie­der mit Köst­lich­kei­ten über­ra­schen, die eigent­lich nie­mand an einer Schu­le erwar­tet. Ein Buf­fet aus Eltern­spen­den berei­chert das letz­te Schul­hof­gril­len in die­sem Jahr und lädt zum Ver­wei­len ein.

Viel Bedarf besteht erfah­rungs­ge­mäß am Ken­nen­ler­nen der Arbeits­wei­se einer wei­ter­füh­ren­den Montesso­ri Schu­le. Für eine indi­vi­du­el­le Bera­tung durch die Schul­lei­te­rin, Kers­tin Kleist, am Tag der offe­nen Tür bit­tet die Schu­le um kur­ze vor­he­ri­ge tele­fo­ni­sche Vor­anmel­dung, damit alle Bera­tungs­wün­sche erfüllt wer­den kön­nen (Tel.: 033632 599 23 oder 21).

Inter­es­sant ist oft­mals auch die Schil­de­rung aus Eltern- oder Schü­ler­sicht. Hier­zu gibt es einen Eltern­stamm­tisch und einen Tisch der Ehe­ma­li­gen. Schü­le­rin­nen und Schü­ler ver­gan­ge­ner Abschluss­jahr­gän­ge ste­hen gern bereit, von ihren Erfah­run­gen wäh­rend und auch nach der Schul­zeit zu berichten.

Soll­te ein Anmel­de­wunsch für das Schul­jahr 2016/2017 bestehen, emp­fiehlt die Schu­le, eine per­sön­li­che schrift­li­che Bewer­bung des Kin­des sowie das aus­ge­füll­te Anmel­de­for­mu­lar mitzubringen.

Wer auf die­se ganz ande­re – von den Montesso­ri Ein­rich­tun­gen aber gewohn­te – Art und Wei­se, Schu­len ken­nen­ler­nen und in die Welt von Montesso­ri ein­zu­tau­chen ver­mag, der soll­te sich die­sen Tag nicht ent­ge­hen lassen.

Wir freu­en uns auf unse­re Besu­cher und sind gespannt, wel­che Men­schen uns erreichen.

Das Team des Montesso­ri Cam­pus Han­gels­berg Cla­ra Grunwald

27. September 2014: Tag der offenen Tür des Montessori Campus Hangelsberg Clara Grunwald

2014_08_27_Plakat TdoT 2014 Clara Grunwald CampusEin neu­es Schul­jahr beginnt und mit dem neu­en Schul­jahr auch die Suche der Eltern nach der rich­ti­gen Tages­be­treu­ung bzw. Schu­le für ihre Kinder.

Der Montesso­ri Cam­pus Han­gels­berg Cla­ra Grun­wald lädt am 27. Sep­tem­ber 2014 in der Zeit von 10:00 Uhr bis 14:00 Uhr zum Tag der offe­nen Tür ein.

Inter­es­sier­te kön­nen die Montesso­ri Päd­ago­gik näher ken­nen­ler­nen, mit Päd­ago­gen, Eltern und Kin­dern ins Gespräch kom­men sowie das Ler­nen an die­sen Ein­rich­tun­gen live beobachten.

 Im Montesso­ri Kin­der­haus war­tet das Sin­nes­ma­te­ri­al auf sei­ne klei­nen Gäs­te, um erkun­det und aus­pro­biert zu wer­den. Hier­bei wer­den nicht nur die Kin­der, son­dern oft auch die Eltern und Groß­el­tern auf eine ihnen bis­her unbe­kann­te Ent­de­ckungs­rei­se der Sin­ne geschickt.

Schü­ler und Schü­le­rin­nen der Frei­en Montesso­ri Grund­schu­le Han­gels­berg zei­gen, wie sie lesen und schrei­ben ler­nen oder mit dem gol­de­nen Per­len­ma­te­ri­al das Rech­nen erpro­ben, Dik­ta­te üben und schrift­li­che Rechen­ver­fah­ren trai­nie­ren. Päd­ago­gen erklä­ren die Arbeits­wei­se mit dem Montesso­ri Mate­ri­al in den Fach­be­rei­chen Mathe­ma­tik, Spra­chen und Kos­mi­sche Erzie­hung. Die Fach­be­rei­che Natur– und Gesell­schafts­wis­sen­schaf­ten stel­len Unter­richts­ar­bei­ten aus und laden zum Expe­ri­men­tie­ren ein. Berich­tet wird auch von der Arbeit auf unse­rem Montesso­ri Tier­hof. Im Ate­lier gibt es Kunst zum Anfas­sen, Schü­ler­ar­bei­ten wer­den aus­ge­stellt und mit Holz gewerkelt.

Im Infor­ma­ti­ons­ca­fé kann man dann Erleb­tes und Erprob­tes aus­tau­schen, mit Päd­ago­gen und Eltern und ehe­ma­li­gen Schü­lern ins Gespräch kom­men und Kaf­fee und Kuchen genie­ßen. An unse­rem Buch­stand kön­nen Eltern, Groß­el­tern und Gäs­te zu „Buch­stif­tern“ werden.

Inter­es­sier­te für die 1. Jahr­gangs­stu­fe des kom­men­den Schul­jah­res wer­den gebe­ten sich an die­sem Tag für die Eltern-Kind-Semi­na­re, die für eine Auf­nah­me an der Frei­en Montesso­ri Grund­schu­le Vor­aus­set­zung sind, vor­mer­ken zu lassen.

Auch die Freie Montesso­ri Ober­schu­le bie­tet viel­fäl­ti­ge Ein­bli­cke in das Leben und Ler­nen an ihrer Einrichtung.

Schü­ler berei­ten neben ver­schie­de­nen Dar­bie­tun­gen auch die Prä­sen­ta­ti­on von Unter­richts­er­geb­nis­sen vor. An einem Eltern­stamm­tisch wer­den Fra­gen aus Eltern­sicht beant­wor­tet. Aber auch Schü­ler und Leh­rer ste­hen für Gesprä­che zur Ver­fü­gung. Selbst­ver­ständ­lich ist auch hier für das leib­li­che Wohl gesorgt.

Des Wei­te­ren besteht die Mög­lich­keit der indi­vi­du­el­len Bera­tung durch die Schul­lei­tung. Dies kann kurz­fris­tig an dem Tag oder nach tele­fo­ni­scher Vor­anmel­dung ver­ein­bart werden.

Anmel­dun­gen für das Schul­jahr 2015/2016 kön­nen ab sofort ent­ge­gen genom­men werden.

Wir freu­en uns auf Ihren Besuch!